根據(jù)《省政協(xié)2024年“書香政協(xié)·同心筑夢”委員讀書活動(dòng)實(shí)施方案》和書目學(xué)習(xí)安排,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十屆三中全會(huì)精神,閱讀了相關(guān)材料,對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述重要講話精神有了更為深刻的感悟。習(xí)近平總書記在二十屆三中全會(huì)的報(bào)告從“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制”的戰(zhàn)略高度,對(duì)“統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”做了全面部署,賦予教育工作新的更大使命。作為教育強(qiáng)省的江蘇,如何更好地扛起為黨育人為國育才崇高使命?筆者思考建議如下: 一是貫徹黨的教育方針不動(dòng)搖。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,健全民辦學(xué)校和合作辦學(xué)院校黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。深化學(xué)校思政課改革創(chuàng)新,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作,構(gòu)建江蘇特色勞動(dòng)教育體系,大力發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 二是實(shí)施教育強(qiáng)省戰(zhàn)略不放松。統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),加快建設(shè)一流大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科。強(qiáng)化科研創(chuàng)新,力爭在“卡脖子”問題上取得一批重大成果。推動(dòng)全球高水平大學(xué)合作辦學(xué),著力造就拔尖創(chuàng)新人才,服務(wù)江蘇國際科技創(chuàng)新和高水平人才高地建設(shè)。 三是推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展不停步。千方百計(jì)擴(kuò)學(xué)位、優(yōu)布局、縮差距,完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系,健全高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,加快推進(jìn)教育數(shù)字化,持續(xù)落實(shí)“雙減”要求,引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展,加強(qiáng)教材建設(shè)和管理,推進(jìn)考試招生改革,全面推進(jìn)依法治教、依法治校,深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,不斷健全學(xué)校家庭社會(huì)育人機(jī)制。 四是建設(shè)高質(zhì)量教育體系不懈怠。加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,推進(jìn)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,構(gòu)建公平普惠、優(yōu)質(zhì)均衡的基礎(chǔ)教育體系。優(yōu)化類型定位,推進(jìn)實(shí)施職業(yè)院校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程,構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的職業(yè)教育體系。著力構(gòu)建內(nèi)涵發(fā)展、爭創(chuàng)一流的高等教育體系。深入實(shí)施“強(qiáng)師工程”,堅(jiān)持師德第一標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建師德為先、分層分類的教師發(fā)展體系。 |
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